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          2. 清華新聞學院:擴大碩士生規模,今後主要培養研究生

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              據清華大學新聞與傳播學院團委官方微信公眾號消息:5月14日,清華大學新聞與傳播學院通過現場加網絡遠程在線的方式召開全體教職工會議。清華大學副校長彭剛指出,新聞傳播既是學校戰略性佈局的學科,又要為國傢發展進一步提供戰略支撐。新聞學院這些年來在學科建設、人才培養等方面取得的成績和不斷擴大的國內外影響力,為深化改革、全面提升學科實力和服務國傢能力提供瞭良好基礎。學校反復研究、慎重決策,決定大幅度擴大新聞學院碩士研究生規模,今後學院的人才培養主要在研究生層次進行。

              彭剛指出,這是符合學校辦學目標、提升學院辦學水平、進一步夯實學院“素質為本,實踐為用,面向主流,培養高手”教育理念的重要舉措。要培養好基礎更加厚重、發展空間更加廣闊的高層次新聞傳播學人才,學院要充分調動全體教師的積極性,對學術型和專業型的博士、碩士研究生的培養目標、課程設計和培養環節,進行系統深入的調研和重構,切實保障和提升培養質量。彭剛要求,學院要紮實深入地推進工作,落實邱勇校長5月6日調研新聞學院時,代表學校提出的改革發展要求,加強基礎理論建設、主動服務國傢戰略,重視和支持青年教師發展、不斷提高師資隊伍水平,繼續推進國際化辦學,提高國際傳播能力。

              柳斌傑指出,學校對新聞傳播學科和人才培養模式進行戰略性調整,是清華大學建設世界頂尖大學的內在要求。全球新冠肺炎疫情的爆發,客觀上促使學校加快瞭對戰略性學科的調整步伐。回顧清華大學新聞與傳播學院近二十年的發展過程,在科學研究、人才培養、國際合作方面取得瞭令人矚目的成績,在新形勢、新階段下,要進一步服務國傢發展戰略需要,直面學科發展的緊要問題,積極引領變革。

              第一,要認真研究國際形勢和國際輿論鬥爭,繼續針對新聞傳播學科、新聞輿論工作、新聞傳媒行業發展變化,發揮學科專業專長,做好較長時間應對外部環境變化的思想準備和工作準備;

              第二,要持續加強對新聞學基本原理、基礎理論的研究,紮實打牢基本功,紮實推進中國特色新聞學研究,做出過硬的有引領性的高端學術成果;

              第三,要在保持教學秩序穩定的基礎上,對學院人才培養的方向和定位進行全面研討,以培養國傢需要的高層次、復合型的新聞人才為目標,抓住此次研究生規模擴大的契機,切實提升研究生培養質量;

              第四,要重構教學科研體系,面向全校學生、面向新聞行業、面向社會各界,重新設計一個符合清華未來發展、符合新聞傳播學科未來格局的高水平新聞傳播教學科研體系。

              會上,學院黨政聯席會成員還通報瞭學院近期各項工作進展情況,討論瞭疫情期間招生和答辯安排、培養體系調整目標、十四五科研規劃方向、國際線上教學和論壇等內容。

              清華大學新聞與傳播學院2002年正式成立,學院前身是1985年在中文系設立的編輯學方向和1998年10月成立的傳播系。在全國眾多新聞學院中,清華大學新聞與傳播學院相對年輕,但是發展很快。清華大學新聞與傳播學院院長柳斌傑指出,學校對新聞傳播學科和人才培養模式進行戰略性調整,是清華大學建設世界頂尖大學的內在要求。

              中國教育在線總編輯陳志文認為,在中國高等教育“雙一流”發展的大背景下,高校發展不能貪求大而全,不僅學科專業設置需要審慎,辦學層次也需要調整。陳志文表示:“我想提醒大傢註意的是,它不是不開設這個專業、不搞這個學科瞭,隻是取消瞭本科的招生層次,留在瞭研究生,註意它同步給研究生增加瞭30多個計劃,跟本科的計劃是一樣的。換句話,清華認為它的新聞人才培養應該是從研究生起步,它把新聞人才的培養調整成其他本科再加一個(新聞)研究生層面。清華本身現在本科隻招3700人,研究生招將近8000人。清華很明確自己培養人的層次是什麼,是更高層次的人才。在本科層面,清華80%的本科生都要繼續深造,那麼清華做這個調整就是理所應當的瞭。”

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